Wenn der Unterricht die Lehrer im Stich lässt
In dieser Studie wird die Beziehung zwischen der Lehrerflucht im staatlichen Netz von Rondônia und dem nationalen Gesetz über die Lehreretage (Gesetz 11.738/2008) von 2008 bis 2012 untersucht. Die Analyse umfasst auch die Beziehung zwischen anderen öffentlichen Maßnahmen, die die Arbeit von Lehrern (unter)werten, und den materiellen Bedingungen, in denen sich die Lehrer befinden. Ziel ist es, die Beziehung zwischen ...